Full d’observacions grup d’acompanyament a famílies amb infants amb TEA.

Per tal de fer un bon recull i poder realitzar correctament la meva intervenció, vaig realitzar unes fulles d’observació pel grup d’acompanyament a famílies amb infants amb TEA. D’aquesta manera, podia pensar de millor manera la intervenció de la següent sessió, mira les inquietuds que tenien les famílies de cara a la sessió final que faria sobre les pantalles, observar les intervencions i estratègies psicopedagògiques… A més a més, gràcies al registre, he pogut veure que aquestes són les sessions que més he aprofitat de les pràctiques, ja que podia fer una bona anàlisi d’una sessió a la següent. A continuació, deixo el registre que vaig realitzar.

Entrada similar

  • SESSIÓ 3 INTERVENCIÓ

    M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 2
    Públic

    Objectius de la sessió:

    Analitzar la comunicació i la interacció social amb persones amb TEA
    Observar arran de vídeos les característiques principals de la dificultat d’interacció
    Compartir experiències de comunicació errònia dins de casa

    Descripció de la intervenció:
    La intervenció continua sent psicoeducativa,…

  • SESSIÓ 5 INTERVENCIÓ

    M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 2
    Públic

    Objectius de la sessió:

    Parla de la conducta en infants amb TEA
    Estratègies de regulació infantil
    Estratègies de regulació dels adults
    Eines o serveis que poden ajudar en cas de crisi conductual

    Descripció de la intervenció:
    Aquesta sessió estava més ben enfocada a un necessitat que es va visualitzar en algunes de les famílies que participaven en el grup….

  • SESSIÓ 4 INTERVENCIÓ

    M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 2
    Públic

    Objectius de la sessió:

    Analitzar els interessos restringits i rigidesa cognitiva.
    Identificar els interessos restringits dels infants de cada família
    Observar característiques per gestionar els canvis d’interessos
    Organitzar millor les interaccions de les famílies al llarg de la sessió

    Descripció de la intervenció:
    Durant aquesta intervenció,…

  • REPTE 2: Necessitats Fundació Adana

    M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 2
    Públic

    Bona nit companys i companyes,
    Comparteixo amb vosaltres la meva presentació sobre l’anàlisi i necessitats del meu centre de Pràctiques: Fundació Adana.
    https://docs.google.com/presentation/d/16v2pPDaW_vR_BF3oAxAvG3vZ2fk5k_K7LccfeFQ-6Zo/edit?usp=sharing
     

    Lliurament de l’activitat R2

  • SESSIÓ 1 INTERVENCIÓ

    M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 2
    Públic

    Objectius de la sessió:

    Informar les famílies del calendari de sessions del grup
    Explicar objectius principals de l’acompanyament
    Conèixer els interessos i situacions de cada família amb infants amb TEA
    Fomentar les sessions grupals en sessions trimestrals individuals/familiars

    Descripció de la intervenció:
    Les dues professionals que porten el grup d’acompanyament a famílies amb infants amb TEA i jo,…

Deixa un comentari