REPTE 3: Infografia, planificació de la meva intervenció
Públic Comparteixo amb vosaltres una infografia que he realitzat amb la informació rellevant sobre la planificació de la meva intervenció en la Fundació Adana.

Públic Comparteixo amb vosaltres una infografia que he realitzat amb la informació rellevant sobre la planificació de la meva intervenció en la Fundació Adana.

La realització de les meves pràctiques a la fundació ADANA ha estat una experiència molt intensa, enriquidora i completa tant en l’àmbit professional, acadèmic i personal. Gràcies a la riquesa i varietat d’activitats i intervencions en les quals m’han deixat participar,…
Abans de començar la meva intervenció principal dins les pràctiques i les petites intervencions que em demanaven diversos professionals que realitzés, vaig fer una reunió amb la meva tutora de pràctiques i diverses reunions amb cadascun dels professionals que volia que intervingués en les seves sessions amb alguna activitat….
Per tal de fer un bon recull i poder realitzar correctament la meva intervenció, vaig realitzar unes fulles d’observació pel grup d’acompanyament a famílies amb infants amb TEA….
Al llarg de les pràctiques he estat treballant de manera clàssica en l’anàlisi de les experiències i intervencions que he anat realitzant. Setmanalment, he redactat en la meva llibreta física els següents punts que observava.…
Bona tarda, soc la Núria Franco i aquest semestre començo les pràctiques a la Fundació ADANA tres dies per setmana. Veient que a poc a poc aniré fent un procés d’explicació i compartir el que vaig vivint en aquest temps,…
Objectius de la sessió:
Informar les famílies del calendari de sessions del grup
Explicar objectius principals de l’acompanyament
Conèixer els interessos i situacions de cada família amb infants amb TEA
Fomentar les sessions grupals en sessions trimestrals individuals/familiars
Descripció de la intervenció:
Les dues professionals que porten el grup d’acompanyament a famílies amb infants amb TEA i jo,…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.