REPTE 3: Infografia, planificació de la meva intervenció
Públic Comparteixo amb vosaltres una infografia que he realitzat amb la informació rellevant sobre la planificació de la meva intervenció en la Fundació Adana.
Públic Públic 
Entrada similar
SESSIÓ 1 INTERVENCIÓ
M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 2PúblicObjectius de la sessió:
Informar les famílies del calendari de sessions del grup
Explicar objectius principals de l’acompanyament
Conèixer els interessos i situacions de cada família amb infants amb TEA
Fomentar les sessions grupals en sessions trimestrals individuals/familiarsDescripció de la intervenció:
Les dues professionals que porten el grup d’acompanyament a famílies amb infants amb TEA i jo,…REPTE 2: Necessitats Fundació Adana
M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 2PúblicBona nit companys i companyes,
Comparteixo amb vosaltres la meva presentació sobre l’anàlisi i necessitats del meu centre de Pràctiques: Fundació Adana.
https://docs.google.com/presentation/d/16v2pPDaW_vR_BF3oAxAvG3vZ2fk5k_K7LccfeFQ-6Zo/edit?usp=sharing
Lliurament de l’activitat R2…
DIARI FÍSIC DE PRÀCTIQUES
M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 2PúblicAl llarg de les pràctiques he estat treballant de manera clàssica en l’anàlisi de les experiències i intervencions que he anat realitzant. Setmanalment, he redactat en la meva llibreta física els següents punts que observava.…
MATERIALS COMPLEMENTARIS
PúblicA part de la meva intervenció principal, he estat acompanyant i col·laborant en un grup per desenvolupar habilitats socials enfocats a infants amb TDAH. L’acompanyament grupal em va sembrar una mica caòtic al principi, ja que eren diversos nens que no havien adquirir les eines necessàries per regular-se i estar més tranquils,…
REFLEXIÓ FINAL
M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 2PúblicLa realització de les meves pràctiques a la fundació ADANA ha estat una experiència molt intensa, enriquidora i completa tant en l’àmbit professional, acadèmic i personal. Gràcies a la riquesa i varietat d’activitats i intervencions en les quals m’han deixat participar,…
SESSIÓ 3 INTERVENCIÓ
M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 2PúblicObjectius de la sessió:
Analitzar la comunicació i la interacció social amb persones amb TEA
Observar arran de vídeos les característiques principals de la dificultat d’interacció
Compartir experiències de comunicació errònia dins de casaDescripció de la intervenció:
La intervenció continua sent psicoeducativa,…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.